Автор: kodewright · Опубліковано: 2026-05-09 · Оновлено: 2026-11-04
Читабельність тексту: Flesch-Kincaid та інші формули
Flesch-Kincaid, Reading Ease, Gunning Fog: що вимірює кожна формула, як рахуються оцінки і як знизити рівень складності свого тексту.
Оцінка читабельності передбачає, наскільки важко читати текст, за двома речами: яка довжина речень і скільки складів у словах. Flesch-Kincaid Grade Level перетворює це на шкільний клас США, Flesch Reading Ease — на оцінку від 0 до 100, де вище означає легше, а Gunning Fog дає ще один рівень класу на основі частки довгих слів. Встав чернетку в інструмент Читабельність тексту, і побачиш усі три одразу.
Арифметика виконується у твоєму браузері, тож чернетка не залишає твого комп'ютера.
Три формули
Flesch-Kincaid Grade Level
FK Grade Level = (0.39 × words per sentence) + (11.8 × syllables per word) − 15.59
| Складова | Вхідні дані | Коефіцієнт | Що контролює |
|---|---|---|---|
| Складність речень | середня кількість слів у реченні | × 0,39 | Наскільки довгі твої речення |
| Складність слів | середня кількість складів у слові | × 11,8 | Наскільки багатоскладова твоя лексика |
| Калібрування | немає | − 15,59 | Зсуває результат у діапазон шкільних класів |
Результат — шкільний клас США: 8 означає, що восьмикласник прочитає текст без труднощів. Reading Ease — це формула Флеша 1948 року. Версію з рівнем класу 1975-го розробили Кінкейд із колегами для ВМС США, які хотіли знати, чи читабельні їхні навчальні посібники.
Коефіцієнти не кажуть, який параметр важливіший, бо вхідні дані мають різні масштаби. Речення може скоротитися з 40 слів до 15, і рівень зміниться на 9,75 пункту. Прибрати 0,1 складу на слово дає лише 1,2, але зробити це значно важче, адже треба міняти лексику по всьому тексту. У вимірюваних нижче зразках різницю здебільшого пояснює лексика: перехід від простого до складного зразка дає близько 5,6 пункту від довжини речень і близько 21,4 від складів.
Flesch Reading Ease
Reading Ease = 206.835 − (1.015 × words per sentence) − (84.6 × syllables per word)
| Складова | Вхідні дані | Коефіцієнт | Вплив на оцінку |
|---|---|---|---|
| Базова величина | немає | + 206,835 | Максимум до будь-яких штрафів |
| Штраф за речення | середня кількість слів у реченні | × −1,015 | Довші речення тягнуть оцінку вниз |
| Штраф за склади | середня кількість складів у слові | × −84,6 | Довші слова тягнуть її вниз |
Шкала тут обернена порівняно з рівнями класу: вище означає легше. На екстремальних текстах формула може вийти за межі 0–100, і інструмент обрізає результат до цього діапазону. Складний зразок нижче без обрізання дав би близько −64, а показано його як 0.
Gunning Fog Index
Fog = 0.4 × (average words per sentence + 100 × complex words ÷ total words)
Fog теж видає рівень класу, і чим вище, тим важче. Складне слово має три й більше складів, але є винятки: слово, яке стає тристоскладовим лише через закінчення -ed, -es чи -ing, не рахується, тож «collected» не складне, а «incomprehensible» складне. Для таких закінчень інструмент перераховує склади основи. Власні назви він за замовчуванням рахує, а прапорець «Exclude proper nouns» вмикає режим, у якому слова з великої літери посеред речення вважаються іменами.
Оскільки складні слова — прямий вхідний параметр, Fog реагує на жаргон. Якщо оцінка лишається високою попри короткі речення, зазвичай винні кілька технічних термінів, що повторюються багато разів. Інструмент Частота слів показує найчастіші слова, тож швидко видно, які терміни ти постійно повторюєш і які варто один раз пояснити або замінити.
Як виглядають оцінки на реальному тексті
Я прогнав через код інструмента три вбудовані зразки тексту. «Середній» за цими формулами зовсім не середній.
| Зразок | Слів | Слів у реченні | Складів у слові | FK grade | Reading Ease | Fog |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Простий | 46 | 5,8 | 1,15 | 0,2 | 100 | 3,2 |
| Середній | 51 | 12,8 | 1,96 | 12,5 | 28 | 15,3 |
| Складний | 60 | 20,0 | 2,97 | 27,2 | 0 | 29,3 |
«Середній» зразок — це звичайний абзац про фізичні вправи та сон, і він усе одно отримує 12,5 клас та Reading Ease 28, що за шкалою нижче потрапляє в категорію «дуже важко». Інструмент вважає складними 13 із його 51 слова. Оцінки короткого тексту сильно коливаються, тож сприймай їх як приблизний напрямок.
Як читати оцінку
| Flesch Reading Ease | Складність | Приблизно |
|---|---|---|
| 90–100 | Дуже легко | 5 клас |
| 80–90 | Легко | 6 клас |
| 70–80 | Досить легко | 7 клас |
| 60–70 | Стандартно | 8–9 клас |
| 50–60 | Досить важко | 10–12 клас |
| 30–50 | Важко | 13–15 клас |
| 0–30 | Дуже важко | 16 клас і вище |
Це загальноприйнята інтерпретація. «Читабельність тексту» використовує трохи грубші мітки (70–89 там просто «Easy»), а «Лічильник слів» — сім наведених вище категорій.
Перш ніж дивитися на число, вирішуй, де сидять твої читачі. 13 клас — норма для наукової анотації і проблема для лендінгу, а сторінка для пацієнтів має бути значно нижче. Гарна оцінка не в тому рядку таблиці нічим не допоможе.
Де числа помиляються
Склади оцінюються. Жоден з інструментів не має словника. Обидва рахують групи голосних і відкидають кінцеве німе «e», і розходяться як між собою, так і з реальною кількістю:
| Слово | Реальна кількість складів | «Читабельність тексту» | «Лічильник слів» |
|---|---|---|---|
| beautiful | 3 | 3 | 3 |
| receive | 2 | 2 | 2 |
| create | 2 | 1 | 1 |
| table | 2 | 1 | 2 |
| people | 2 | 1 | 2 |
Отже, «Читабельність тексту» та «Лічильник слів», два інструменти одного сайту, дають різний результат для «table». На довгому тексті похибки частково гасять одна одну, але не гарантовано.
Речення ділять за розділовими знаками. Інструмент вважає кінцем речення кожну послідовність крапок, знаків оклику чи питання. Я згодував йому Cats sit. 3.5 is a number. Dr. Smith left. і він порахував п'ять речень там, де людина бачить три. Скорочення й десяткові дроби завищують кількість речень і занижують рівень класу.
Він зроблений для англійської. Символи поза a–z ігноруються під час підрахунку складів, тож українське речення отримує нуль складів і Reading Ease 100. Формули калібрували на англійській, і для інших мов я б їм не довіряв.
Через усе це порівнювати оцінки між інструментами майже безглуздо. Обери один інструмент і дивись, що стається з числом, поки редагуєш.
Перевірка власного тексту
Окрім «Читабельності тексту», Лічильник слів показує рівень класу та Reading Ease поруч із кількістю слів і часом читання. У Microsoft Word для Windows відкрий File → Options → Proofing, познач «Show readability statistics» і запусти перевірку орфографії: статистика з'явиться після її завершення. Меню на Mac я не перевіряв.
Я не перевіряю читабельність власних текстів, тож усе нижче — опис того, як поводяться формули, а не мій робочий процес.
Як знизити рівень класу
Важелі в усіх формулах однакові: менше слів у реченні й менше складів у слові.
Розбивай речення довші за 25 слів і прибирай вступи, що додають довжини без змісту:
| До | Після |
|---|---|
| It goes without saying that the API returns… | The API returns… |
| As previously mentioned, the limit is… | The limit is… |
| Due to the fact that responses are async… | Because responses are async… |
Віддавай перевагу короткому германському слову перед його латинським родичем:
| Латинізоване | Простіше |
|---|---|
| utilize | use |
| demonstrate | show |
| facilitate | help |
| commence | start |
| terminate | end |
Ще більше скорочує повернення іменників до дієслів. «The team made an assessment of the system» стає «The team assessed the system», тобто мінус три слова й чотири склади. «There was a reduction in error rates» стає «Error rates fell», і це мінус шість складів. Так само працює викидання «води», а прийоми описано в статті як скоротити кількість слів.
Коротше не завжди зрозуміліше. Текст лише з п'ятислівних речень має гарну оцінку, а читається як телеграма, тож користуйся числом як перевіркою, а не як метою.
Читабельність, SEO та аудиторія
Наскільки мені відомо, Google не називав читабельність сигналом ранжування, тож я б не редагував під оцінку в надії піднятися в пошуку. Краща причина піклуватися про неї — читач. Для академічного письма 13 клас і вище очікуваний. Для сторінки, розрахованої на широкого споживача, такий самий рівень — проблема, бо читач здається раніше, ніж доходить до суті. Дитячі книжки — крайній випадок: лексику для легких читанок жорстко контролюють, а довжини для кожної категорії є в матеріалі про кількість слів у дитячій книжці.